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Título
Juegos cooperativos y habilidades sociales en niños de 5 años de una institución
educativa, Los Olivos – 2022
educativa, Los Olivos – 2022
Materia
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE
BACHILLER EN EDUCACIÓN
BACHILLER EN EDUCACIÓN
Descripción
Los niños son el futuro de nuestra generación por eso debemos estar al tanto de su
cuidado como de su educación por eso este trabajo de investigación busca aportar en
su desarrollo, por lo cual planteó como objetivo el poder determinar cómo los juegos
cooperativos se relacionan con las habilidades sociales en un grupo de niños de 5 años
en una institución educativa. Siendo el estudio desarrollado en un diseño no
experimental con una muestra de 19 niños, los cuales ayudaron a la realización de la
investigación. Como resultados se encontró que el desarrollo de los juegos
cooperativos en el niño en un nivel de inicio presenta habilidades sociales en un nivel
igualmente en inicio con un 75.0%, cuando el desarrollo del juego cooperativo se
presenta en un nivel de proceso las habilidades sociales en el 83.3% está en proceso,
pero cuando los juegos cooperativos están en un nivel de logrado las habilidades
sociales en el 77.8% está en el nivel de logrado. Se concluyo que los juegos
cooperativos en los niños menores de 5 años tienen una relación significativa en el
desarrollo de sus habilidades sociales, esto de acuerdo a la correlación de 0.790 con
un valor p de 0.000.
cuidado como de su educación por eso este trabajo de investigación busca aportar en
su desarrollo, por lo cual planteó como objetivo el poder determinar cómo los juegos
cooperativos se relacionan con las habilidades sociales en un grupo de niños de 5 años
en una institución educativa. Siendo el estudio desarrollado en un diseño no
experimental con una muestra de 19 niños, los cuales ayudaron a la realización de la
investigación. Como resultados se encontró que el desarrollo de los juegos
cooperativos en el niño en un nivel de inicio presenta habilidades sociales en un nivel
igualmente en inicio con un 75.0%, cuando el desarrollo del juego cooperativo se
presenta en un nivel de proceso las habilidades sociales en el 83.3% está en proceso,
pero cuando los juegos cooperativos están en un nivel de logrado las habilidades
sociales en el 77.8% está en el nivel de logrado. Se concluyo que los juegos
cooperativos en los niños menores de 5 años tienen una relación significativa en el
desarrollo de sus habilidades sociales, esto de acuerdo a la correlación de 0.790 con
un valor p de 0.000.
Autor
Alva Flores, Saína Lastenia
Arce Dámaso, Denisse
Buendía Cuéllar, Patricia
Arce Dámaso, Denisse
Buendía Cuéllar, Patricia
Editor
EESPP "Emilia Barcia Boniffatti"
Colaborador
Soporte Tecnológico
Derechos
Sólo lectura
Formato
PDF
Idioma
Español